Теоретические вопросы
1. Использование готовых интернет-ресурсов при обучении лексике (обзор существующих интернет-сайтов)
2. Создание дидактических для обучения лексике (рассмотреть возможности интернет-сервисов Quizlet, Study-stack, Kubbu - сходства и различия, критерии отбора лексического материала)
3. Особенности обучения грамматике с использованием существующих интернет-сайтов (преимущества и недостатки)
4. Создание грамматических тестов с использованием онлайн тест-оболочек и программ (online test pad и hot potatoes - рассмотреть возможности и определить критерии отбора и особенности организации грамматического материала)
Практическое задание
1. Зарегистрироваться на одном из сервисов - Quizlet, Study-stack, Kubbu, создать виртуальную группу, в данной группе создать лексический сет по определенной теме. Ссылку разместить в блоге.
2. Зарегистрироваться на одном из сервисов (online test pad или hot potatoes), создать грамматических тест. Ссылку разместить в блоге.
Для подготовки к семинару см. публикации в блоге за 10 мая 2016, 22 ноября 2016
Практическое задание
1. Зарегистрироваться на одном из сервисов - Quizlet, Study-stack, Kubbu, создать виртуальную группу, в данной группе создать лексический сет по определенной теме. Ссылку разместить в блоге.
2. Зарегистрироваться на одном из сервисов (online test pad или hot potatoes), создать грамматических тест. Ссылку разместить в блоге.
Для подготовки к семинару см. публикации в блоге за 10 мая 2016, 22 ноября 2016
