Дистанционный курс на платформе Google Classroom Технологии WEB 2.0 в лингвистическом образовании спецкурс

Дистанционный курс на платформе Google Classroom

Технологии WEB 2.0 в лингвистическом образовании

спецкурс
ссылка на курс
присоединиться по коду - upktwbr

Укажите свою фамилию и номер академической группы

Семинар 3 (материал для подготовки)

Теоретический материал

Использование Интернет-ресурсов второго поколения Web 2.0 в обучении аудированию
К вопросу об использовании технологий Web 2.0 в обучении монологической речи на иностранном языке
Подкасты
Подкастинг как средство интерактивной коммуникации в обучении иностранному языку
ПОДКАСТЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
ГОЛОСОВОЙ ФОРУМ КАК СРЕДСТВО ОПТИМИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ ИНОЯЗЫЧНОМУ ГОВОРЕНИЮ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЛАТФОРМЫ ИНТЕРАКТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ VOICETHREAD ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Практика (инструкции)
Voicethread instructions

Семинар 3 (вопросы) 2020

Семинар 3 (вопросы) 2020

Теоретические вопросы

          1. Обучение навыкам устной речи и аудированию с использованием WEB-технологий

2. Понятие подкастинга в обучении иностранным языкам

3. Подкасты. Основные критерии отбора. Преимущества подкастинга. Виды подкастов.

4. Голосовые форумы в обучении английскому языку

5. Модульная работа (20 минут)

Практические задания

1.Найдите и разместите в блоге аудио и видео подкасты (для использования на уроке английского языка) и составьте задания к ним.

2. Зарегистрируйтесь на сайте voicethread.com,  изучите особенности использования, создайте свой контент, сохраните ссылку в блоге

Материал для подготовки к теоретическим вопросам Семинар 2 (2020)

1. Эволюция глобальной сети Интернет: WEB 1.0, WEB 2.0, WEB 3.0, WEB 4.0
2. БЛОГ-ТЕХНОЛОГИЯ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО БЛОГА В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
4. Блоги в обучении
5. Использование ИКТ для обучения лексике
6. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ В ОБУЧЕНИИ ЛЕКСИКЕ
7. Kubbu
8. Study Stack
9. Quizlet

Инструкции по практическому заданию Семинар 2

 Создание блога
1. Как создать блог
2. Как вставить в блог изображение
3. Как вставить в блог видео
4. Как вставить в блог документ
5. Как вставить в блог презентацию
6. Полная инструкция работы в блоге (скринкаст, сделанный студенткой ФИЯ)
7. Quizlet инструкция
8. Quizlet приложение
9. Study Stack инструкция

Семинар 2 (Вопросы) 2020

Теоретические вопросы

1.   Кейс-задание. Подготовьте аргументы ЗА и ПРОТИВ (то есть, положительные и отрицательные стороны поколения Z)Группа будет разделена на 2 команды для проведения дебатов. В итоге ... нужно выработать рекомендации для обучения поколения Z

2.   Технологии WEB 2.0 (история появления термина, отличия от WEB 1.0)

3.    Блог-технологии в обучении иностранным языкам.

4.   Использование готовых интернет-ресурсов при обучении лексике (обзор существующих интернет-сайтов)

5.   Создание дидактических заданий для обучения лексике (рассмотреть возможности интернет-сервисов Quizlet, Study-stack, Kubbu - сходства и различия, критерии отбора лексического материала)

Практическое задание:

1.   Создать Блог на платформе: www.blogspot.ru.

2.   Загрузить:

1) документ;

2) изображение;

3) ссылку на сайт;

4) аудио;

5) видео.

3.   Зарегистрироваться на одном из сервисов - Quizlet, Study-stack, Kubbu, создать виртуальную группу, в данной группе создать лексический сет по определенной теме. Ссылку разместить в блоге.