1. Краткая история дистанционного образования
2.история развития дистанционного образования
3. Мои виртуальные университеты
4. ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ВУЗЕ: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ
5. ВИРТУАЛЬНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ IT-ОБРАЗОВАНИЯ: ОТ КОНЦЕПЦИЙ К РЕАЛИЗАЦИИ
6. ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ, ЗАДАЧИ
7. Moodle — среда дистанционного обучения
10. Поколение Z — особенности обучения иностранному языку в условиях общеобразовательного учреждения
Семинар 1. - 2022
Теоретические вопросы ( каждый пункт отвечаем отдельно, презентация приветствуется)
1. E-learning в обучении иностранным языкам
А) История дистанционного образования
Б) Виртуальные университеты
В) Преимущества и недостатки дистанционного образования
2. Moodle, как платформа организации eLearning и дистанционного обучения
3. Использование сервиса Google Classroom (как альтернативы Moodle) в обучении иностранным языкам
4. Поколение Z — особенности обучения иностранному языку в условиях общеобразовательного учреждения (Дискуссия)
а) пройдите тест K какому поколению вы принадлежите?
б) подготовьте аргументы ЗА и ПРОТИВ (то есть, положительные и отрицательные стороны поколения Z)
Группа будет разделена на 2 команды для проведения дебатов. В итоге ... нужно выработать рекомендации для обучения поколения Z
Практическое задание
1. Создать дистанционный курс на платформе Google Classroom
2. Разместить в нем задания для учащихся (выбрать тему, разместить материал для изучения, загрузить задание со всеми хэштегами и критериями оценивания, датой выполнения, создать тест).
3. Ссылку на класс дать в комментариях
